Al principio de curso estuvimos conociendo lo que era el Land Art y las obras de Agustín Ibarrola, ahora esos trabajos decoran la exposición de la extraescolar en la sala de visitas del cole. Muchos de vosotros habéis viajado hasta el Bosque de Oma o hasta Llanes a pasar el día en familia y conocer de cerca este tipo de arte que tanto ha impresionado a los alumnos. ¡Gracias por llevarlos!
La clase extraescolar de pintura, es un taller basado en la experimentación, el descubrimiento y la expresión de las propias experiencias. Combinamos el desarrollo del alumno con la adquisición de nuevas habilidades artísticas. Las clases son rigurosamente estudiadas y preparadas, fomentando la expresión y la libertad en el trabajo, con actividades dinámicas y flexibles, adaptándonos a cada edad y a cada alumno.
A través de las diversas técnicas conoceremos y experimentaremos el espacio, la forma, el volumen, el color, las texturas, la composición, etc. Descubriremos las nuevas posibilidades de expresión que nos ofrecen los distintos tipos de materiales con los que contamos.
* * *
The painting club is a place to discover and express our own experiences. We focus on the student´s progress and the acquisition of new artistic abilities. The classes are rigorously prepared, we encourage the expression an freedom in the work with the help of dynamic and flexible activities adapted to each age group and student.
Throught a variety of techniques we will know and experiment with space, form, volume, colour, textures, composition, etc. We will discover new posibilities to express ourselves the use of the different materials we have.
corazones
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8 may 2018
Antoni Tàpies
Antoni Tàpies, un maestro a nivel mundial del informalismo. Podemos encontrar en sus obras una combinación de símbolos y la abstracción, además de todo tipo de materiales, como arena o ropa; predomina en ellas el collage y el assemblage. Los alumnos no conocían este artista tan famoso y han aprendido un montón de cosas sobre su técnica.
Esperamos que os gusten nuestras obras.
Dalí
En la extraescolar de dibujo hemos recordado días atrás al famoso pintor llamado Salvador Dalí. Hemos representado dos cuadros: "Muchacha en la ventana" y "La persistencia de la memoria". El primero de ellos, podemos observar a una muchacha asomada a la ventana, la hermana de Dalí en su casa de Cadaqués.
La segunda obra también refleja un paisaje de Cadaqués, pero a todos los alumnos les ha maravillado el reconocer al pintor en él. Hemos sabido que para realizar esta obra, Dalí se inspiró en los quesos camembert y la teoría de la relatividad de Einstein.
¡Nos lo hemos pasado fenomenal!
5 dic 2017
Acrílico (Grupo 2)
En el segundo grupo, los alumnos nuevos han tenido una primera toma de contacto con las pinturas acrílicas. El alumnado "veterano" les ha enseñado trucos y técnicas para aplicar en sus obras de arte. ¡Lo han hecho fenomenal!
25 may 2017
Arte ¡Plof!
En esta actividad podemos ver como el azar, la casualidad, el imprevisto o el encuentro fortuito de la pintura con el papel, son los protagonistas en estos dibujos. La elección del color, la posición, la cantidad de material... todo es fruto de la suerte del alumno.
Gracias a unos saquitos llenos de pintura, pudimos realizar estos dibujos tan estupendos.
¡Esperamos que os gusten!
30 mar 2017
Nuestro cole
Con esta actividad hemos aprendido que es el impasto, una técnica muy conocida en pintura que consiste en aplicar capas gruesas de pintura sobre el soporte. Hemos practicado representando el colegio, en los dibujos podemos ver las pinceladas que generan un efecto tridimensional.
17 mar 2017
Autorretrato
Casi todos los artistas se han hecho, alguna vez en su vida, un autorretrato; para dejar constancia de cómo son en ese momento en concreto. Cada uno con su técnica, su personalidad en la pincelada, su predilección por unas tonalidades u otras, pero todos diferentes. El autorretrato es el género artístico por excedencia y en clase hemos querido romper el hielo y arriesgarnos a realizar una actividad de esta índole.
¡Esperamos que os guste!
24 feb 2017
Figuras imaginarias
El papel de burbujas, no solamente sirve para envolver las figuras delicadas y que no se rompan durante un traslado, también podemos utilizarlo para pintar. Con la ayuda de los rodillos, pudimos aplicar los colores sobre el papel de burbujas y luego lo estampamos en un papel. Gracias a las manchas que se crearon, algunos alumnos quisieron dibujar unos monstruos o animales imaginarios. ¡Quedaron muy bien!
9 feb 2017
Una pompa... dos pompas...
Cuando comienza el curso, se piensan en las actividades que se llevarán a cabo durante el mismo, muchas de ellas con intención de transmitirles una manera diferente de pintar. Al comenzarlas tenemos en nuestra cabeza una idea, un posible resultado... pero nunca el resultado que obtenemos es el que nos esperábamos. No es la primera vez que nos pasa eso, y en clase no hemos sido capaces de pintar con burbujas, pero ¡Volveremos a intentarlo, no nos rendiremos!.
Pese a lo sucedido, lo más importante es que hemos aprendido y nos hemos divertido con los compañeros, en resumen... ¡Nos lo hemos pasado bien en clase!
15 ene 2017
2 dic 2016
Pintamos sobre tablillas de madera (Grupo 2)
Durante la jornada de puertas abiertas comenzamos nuestro pequeño paisaje con acrílico sobre una tablilla. Pese a que el lienzo sigue siendo el soporte por excedencia que utilizan la gran mayoría de los artistas, hoy en día existen multitud de soportes de múltiples materiales que nos ofrecen la posibilidad de cambiar de soporte y probar sus nuevas características, nosotros quisimos probar las tablillas de madera imprimadas. A lo largo de los siglos las pinturas que mejor se han conservado, son aquellas que han estado sobre este soporte. Ni uno es mejor que otro, solo es elección del pintor cual de los dos escoger.
En el aula, hemos tenido la primera toma de contacto con este soporte y hemos querido representar un paisaje de elección libre. Agradeceros la visita a todos los padres que sacasteis un rato de vuestro tiempo para venir al aula y ver el comienzo de estas pequeñas obras de arte. Después de mucho esfuerzo, los alumnos terminaron sus pequeñas obras de arte. ¡Mirad que resultados tan fantásticos!
13 abr 2016
¡Manos arriba, esto es un atraco!
Estos días hemos tenido unas clases muy divertidas porque hemos pintado con pistolas de agua. Al principio no tenían mucha puntería, pero a medida que iban combinando los colores su puntería iba mejorando muchísimo.
En los dibujos, podemos ver como está representada la lluvia de colores gracias a la aplicación de los colores con la pistola de agua. Podemos observar también, a uno o a varios protagonistas que intentan taparse de la tormenta. ¡Alguno no lo consigue del todo y acaba mojándose!
¡¡Repetiremos la actividad seguro!!
¡Esperamos que os guste!
1 mar 2016
La primavera de las flores
¿Quién dijo que los moldes de papel solamente servían para hacer magdalenas? ¿Y que el cartón de las hueveras no sirve para nada? En clase hemos reciclado estos materiales creando unas preciosas flores coloridas usando además el papel de seda para el fondo.
¡Son impresionantes los resultados!
Dactilopintura
En la técnica de la "dactilopintura" o "pintar con los dedos" podemos utilizar la palma de las manos, las yemas de los dedos, las uñas, los nudillos, los cantos de las manos... ¡¡Hasta la planta de los pies!! ¡¡Cualquier parte de la mano o del pie es bienvenida en nuestros dibujos!! Pero no os asustéis... que solo hemos utilizado las yemas de los dedos para crear las hojas de nuestros árboles.
Con la combinación de la dactilopintura y el collage se pueden realizar dibujos asombrantes como los que hemos realizado en el aula, además debemos recordar que uno de los objetivos de las actividades es que los alumnos disfruten experimentando con su percepción, teniendo más valor el proceso que el resultado.
¡Os mostramos nuestros dibujos!
7 oct 2015
Manchas acrílicas / Acrylic spots
Como primera toma de contacto con la pintura acrílica hemos empleado el Action Painting. Muchos de estos pequeños artistas, no saben lo que es ni han visto obras de este tipo en su vida. No conocen a Jackson Pollock, artista del que tanto hemos hablado en este blog, ni a Norman Bluhm,ni a otros artistas de esta corriente. Ellos conocen a Pocoyó, a Frozen o a un montón de personajes que les inundan con imágenes en su día a día.
Para ellos, la clase de hoy, una experiencia. Un arte infantil sin objetivos ni intereses, sin pensamientos, pero lleno de casualidad y curiosidad. Un arte imposible si entrase en juego el pensamiento.
Os presentamos un arte puro y agradable para quién lo realiza.
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As a first contact with acrylic paint we have used the Action Painting. Many of this young artists don´t know what it is nor have they seen works of this type in their life. They don´t know who is Jackson Pollock, the artist that we have talked a lot in this blog, nor do they know Norman Bluhm, or others artists of this movement. Their know Pocoyó, Frozen or a lot of celebrities that flood them with images in day to day.
For them the class today, is new experience. Children´s art class without a specific focus without thinking, but full of opportunities and curiosity. This would not be posible if the thinking went into the game.
Here you can experience a pure and confortable art who make it.
21 ene 2015
Piedras Pintoras / Painting stones
Hoy hemos pasado un rato estupendo en clase, repleto de risas y carcajadas. ¿Cómo es posible dibujar con unas alubias, unas pinturas y unas cajas? En la extraescolar lo hemos conseguido. Nos lo hemos pasado fenomenal.
El resultado... ¡Espectacular!
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Today we have had a wonderful time in class, full of laughs. How is it possible to draw with a few beans, some paints and some boxes? We have managed that in the painting club! We have had a lot of fun!
The result... spectacular!
24 nov 2014
Un globo de color / A colourful balloon
En la extraescolar de dibujo y pintura siempre buscamos la forma de innovar para que los pequeños artistas saquen toda la creatividad que llevan dentro. Hoy no hemos querido pintar con pinceles, brochas, ni esponjas... Pero sí con un globo.
¡Y éste fue el resultado!
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In the painting club we always look for innovative ways for little artists to use their creativity. Today we didn´t want to paint with brushs or sponge... Instead we used a balloon!
This was the result!
22 oct 2014
Rebelión de color / Colour´s rebelion
Estos días hemos realizado nuestros cuadros con un fantástico utensilio secreto que solamente estos artistas conocen.
Las obras al principio, eran unas gotas de pintura sobre una hoja de papel en blanco, desordenadas y de distintos colores. Pero después, aplicando un poco de velocidad en el utensilio secreto surgió... ¡La rebelión del color!
Las primeras gotas son muy importantes en estas obras, porque en función de su proximidad o alejamiento, veremos en el resultado unas combinaciones y mezclas de colores más o menos confeccionadas. Otro factor principal es la cantidad de color utilizado, ya que es el protagonista de cubrir por completo la superficie de nuestro papel.
Por último y no por eso menos fundamental; la velocidad del toque final que cada pequeño artista ha querido plasmar en su cuadro. Si esta velocidad es muy rápida, observaremos obras con tanta vida, que parecen salirse de los márgenes del soporte. Pero si por el contrario ha sido una velocidad lenta, podremos contemplar obras calmadas y serenas.
La verdad que resultan unos cuadros interesantes e hipnóticos. ¡Lástima que sólo podamos realizarlo sobre papeles de pequeñas dimensiones!
Las primeras gotas son muy importantes en estas obras, porque en función de su proximidad o alejamiento, veremos en el resultado unas combinaciones y mezclas de colores más o menos confeccionadas. Otro factor principal es la cantidad de color utilizado, ya que es el protagonista de cubrir por completo la superficie de nuestro papel.
Por último y no por eso menos fundamental; la velocidad del toque final que cada pequeño artista ha querido plasmar en su cuadro. Si esta velocidad es muy rápida, observaremos obras con tanta vida, que parecen salirse de los márgenes del soporte. Pero si por el contrario ha sido una velocidad lenta, podremos contemplar obras calmadas y serenas.
La verdad que resultan unos cuadros interesantes e hipnóticos. ¡Lástima que sólo podamos realizarlo sobre papeles de pequeñas dimensiones!
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Colour´s rebelion
These days we have done our paintings with a fantastic tool than only some artists know.
At the begining the works consisted os drops of paint on white paper using different colours but after a while applying a little speed to the secret tool something appeared... Colour was revealed!
The initial drops are very important in these works because according to their nearness and separateness we will see different combinations and mixtures colour as a result. Other main factor is the amount of colour that we use because it´s the protagonist on covering our paper.
At last, the speed is very important because it´s the final touch of each artist. If this speed is quite fast we can see paintings with more life. These paintings appear as if they get out os the paper. But if the speed has been slow, we can see calm and serene paintings.
There are interesting and hypnotics paintings. What a pity that we only can make them in small size!
17 mar 2014
Acrílico sobre tabla
En nuestro paisaje otoñal hemos aprendido un montón de cosas, como la utilidad de los diferentes tamaños de pinceles o sus formas, a mezclar los colores en un lugar concreto de la paleta para obtener un sin fin de colores más y a aplicar el color sobre la tabla de varias maneras. ¡¡Los resultados fueron impresionantes!!
Para ver las obras en nuestro museo virtual de Pinterest (Pincha aquí)
25 feb 2014
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